2023Year9Month9dayto2023Year9Month17day, Geng Yong, Geng Yong 교수, 경제 및 경제 학교, 교육부 교수, 교육부 교수, Shanghai Jiaotong University의 환경 과학 및 공학 학교 학장, 중국 광업 대학 경제학 및 경영 대학B117, 대학원생들에게 영어 코스 "순환 경제 및 산업 생태학"을 가르치고, 최근 경제 및 관리 학교 대학원생들에게30사람들은이 과정에 참여했습니다

Geng 교수산업 생산 및 소비의 현재 상황에 대한 가르침,산업 생태 개발, 생태 설계 및 비오닉, 폐기물 관리의 역사, 수명주기 평가,재료 흐름 분석, 산업 공생and생태 산업 단지대학, 순환 경제 평가 및 개발 과정 내용은 개발 역사, 주요 개념 및 산업 생태학 연구 방법에 대한 자세한 설명을 제공합니다 Geng 교수는 주로 가이드 교육 방법 및 세미나 기반 교육 방법을 사용하여 비디오 파일, 과학 연구 결과, 국가 정책 문서, 기업 연구 데이터, 국내 및 외국 사례 및 기타 풍부한 교재를 결합하여 학생들이 비디오 컨텐츠를 요약하고, 현재 국제 상황에서 우리 나라가 직면 한 생태적 자원 문제에 대해 학생들이 독창적 인 논의를 수행하고, 학생들이 영어를 논의하고 말하기 위해 독려하도록 학생들에게 학생들을 안내하도록 안내합니다 둘째, Geng 교수는 학생들에게 교직 과정에서 자신의 경험과 학생 훈련 경험에 따라 학업 문해력을 향상시키는 방법을 가르쳤습니까? 읽기 메모를하는 방법? 영어 기술을 향상시키는 방법? 고급 학술 논문을 작성하는 방법? 가정부의 과학적 질문을 찾는 방법과 같은 귀중한 경험 또한 Geng 교수는 또한 학생들에게 연구 그룹의 연구 진행 상황과 이중 탄소 목표, 지구 온난화 및 대응 전략, 탄소 시장 및ESG관리, 극심한 날씨 및 기업 지속 가능한 개발, 디지털 경제 및 주요 자원 관리 등 마침내그룹 보고서 세션에서 각각 학생 팀주위생태 설계, 재료 흐름 분석, 수명주기 평가, 생태 산업 단지그리고 순환 경제5 개의 주요 주제가 영어로보고되었으며 Geng 교수로부터 심오한 의견을 받았습니다

Geng 교수는 과학적 연구 문해력, 애국심, 엄격한 학술 연구, 협력 혁신, 노력 및 과정 교육에 대한 노력과 같은 이데올로기 적, 정치적 요소를 영리하게 통합합니다 그의 흥미롭고 유연한 교수법, 대규모 지식 보호 구역, 심오한 질문 및 다양한 교재는 학생들의 참여에 대한 열정과 참여에 대한 열정을 완전히 자극했습니다 학생들은이 과정이 학업 지평을 크게 확장했다고 말했다 그것은 환경 자원 관리 분야에서 학문적 국경 및 고급 방법을 배웠을뿐만 아니라 국가 환경 관리 문제에 대해 깊이 생각하도록 영감을 주었을뿐만 아니라 훌륭한 과학적 연구 습관을 키우고 과학적 연구 능력과 영어 표현 능력을 향상시키는 방법을 배웠습니다

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